C.C.E ప్రకారం కళలు, సాంస్కృతిక విద్యలను బోధన చేయవలసిన ఉపాధ్యాయుడు ?
1) భాషోపాధ్యాయుడు
2) గణిత ఉపాధ్యాయుడు
3) వ్యాయామ ఉపాధ్యాయుడు
4) విజ్ఞానశాస్త్ర ఉపాధ్యాయుడు

NCF౼2005 ప్రకారం పాఠ్యపుస్తకము మరియు బోధనా ప్రాక్టీసులో తప్పక ఉండవలసిన అంశం ?
1) విద్యార్థుల సామర్ధ్యము పట్ల ఉపాధ్యాయుల వైఖరి
2) స్థానిక జ్ఞానము మరియు పిల్లల అనుభవాలు
3) విద్యా కార్యక్రమములో తల్లిదండ్రుల భాగస్వామ్యం
4) పాఠశాల పాలకవర్గం యొక్క అధికారయుత నిర్ణయము

NCF౼2005 ప్రకారం పిల్లలలో మితిమీరిన ఒత్తిడి, వ్యాకులత మరియు బట్టీ అభ్యసనకు కారణం అయ్యేది ?
1) సాహిత్య కృత్యాలు
2) వ్యాసరూప పోటీ పరీక్షలు
3) క్విజ్ పోటీలు
4) నెగిటివ్ మార్కులతో కూడిన బహులైచ్చిక ప్రశ్నలు

విద్యార్థుల యొక్క వైవిద్యమయిన అవసరాలు మరియు అభిరుచులు అన్నింటినీ తీర్చుటకొరకు NCF౼2005 సూచించినది ?
1) ఆన్ లైన్ కోర్సులను నిర్వహించడం
2) బహుళ పరీక్ష విధానాల్ని అవలంభించడం
3) బహుళ పాఠ్య గ్రంథాల్ని అందుబాటులో ఉంచడం
4) వైవిధ్యభరితమయిన క్రీడా వస్తువులను అందుబాటులో ఉంచడం

NCF౼2005 ప్రకారం పాఠశాల ప్రణాళికలోని సమగ్ర పాఠశాల ఆరోగ్య కార్యక్రమంలో భాగం కానిది ?
1) వాక్సినేషన్ కార్యక్రమం నిర్వహించుట
2) పరిశుభ్ర పాఠశాల వాతావరణం
3) పాఠశాలలో మధ్యాహ్న భోజనం
4) ఆరోగ్య మరియు వ్యాయామవిద్య

NCF౼2005 ప్రకారం 16సం౹౹లకంటే తక్కువ వయసు కల పిల్లలు దీనికి అర్హులు కారు ?
1) విద్య కొరకు బహుళ ప్రసార సాధనాలు వాడడం
2) VET కార్యక్రమంలో ప్రవేశం పొందడం
3) పని విద్య మరియు కళలను పాఠశాలలో భాగంగా చేసుకోవడం
4) వినూతన మరియు సృజనాత్మక ప్రాజెక్ట్స్ లో భాగస్వామ్యం కావడం

NCF౼2005 ప్రకారం 16సం౹౹లకంటే తక్కువ వయసు కల పిల్లలు దీనికి అర్హులు కారు ?
1) విద్య కొరకు బహుళ ప్రసార సాధనాలు వాడడం
2) VET కార్యక్రమంలో ప్రవేశం పొందడం
3) పని విద్య మరియు కళలను పాఠశాలలో భాగంగా చేసుకోవడం
4) వినూతన మరియు సృజనాత్మక ప్రాజెక్ట్స్ లో భాగస్వామ్యం కావడం

NCF౼2005 ఈ పాఠ్యఅంశాన్ని ఉపాధ్యాయ విద్యలో ప్రవేశ పెట్టాలని సూచించినది ?
1) ఆరోగ్య వ్యాయామ విద్య
2) శ్రమ ప్రపంచం
3) శాంతి విద్య
4) కళలు

మూల్యాంకన విధానాల గురించి చర్చించు NCF౼2005 లోని అధ్యాయం ?
1) అధ్యాయం ౼ 2
2) అధ్యాయం ౼ 3
3) అధ్యాయం ౼ 4
4) అధ్యాయం ౼ 5

పరీక్షలలో సంస్కరణల గురించి తెలియజేయు NCF౼2005 లోని అధ్యాయం ?
1) అధ్యాయం ౼ 2
2) అధ్యాయం ౼ 3
3) అధ్యాయం ౼ 4
4) అధ్యాయం ౼ 5

NCF౼2005 ప్రకారం సెకండరీ విద్య/మాధ్యమిక విద్య అనునది ?
1) 6౼8 తరగతులు
2) 6౼10 తరగతులు
3) 9౼10 తరగతులు
4) 11౼12 తరగతులు

NCF౼2005 ప్రకారం వారానికి 2 గంటలు హోంవర్క్ ఎవరికి ఇవ్వవచ్చు ?
1) 1౼5 తరగతులు
2) 3౼5 తరగతులు
3) 3౼8 తరగతులు
4) 6౼8 తరగతులు

NCF౼2005 తయారీకి ఏర్పాటు అయిన ఫోకస్ గ్రూపుల సంఖ్య ?
1) 21
2) 21
3) 25
4) 35

NCF౼2005 తయారీకి ఏర్పాటు అయిన ఫోకస్ గ్రూపుల సంఖ్య ?
1) 16
2) 18
3) 19
4) 21

NCF౼2005 ప్రకారం పిల్లవాడు గణిత అక్షరాస్యతను పొందే స్థాయి ?
1) ప్రాథమిక స్థాయి
2) ప్రాథమికోన్నత స్థాయి
3) మాధ్యమిక స్థాయి
4) హయ్యర్ సెకండరీ స్థాయి

NCF౼2005 ప్రకారం లిఖిత పరీక్షలను ఈ తరగతి నుండి ప్రవేశపెట్టవచ్చు ?
1) 3వ తరగతి
2) 4వ తరగతి
3) 5వ తరగతి
4) 6వ తరగతి

RTE౼2009 ప్రకారం ప్రాథమికోన్నత పాఠశాలల్లో ఉపాధ్యాయ, విద్యార్థి నిష్పత్తి ?
1) 1:30
2) 1:40
3) 1:45
4) 1:35

RTE౼2009 ప్రకారం ఒక వారానికి ఉపాధ్యాయుని బోధనా గంటలు ?
1) 35 గంటలు
2) 45 గంటలు
3) 40 గంటలు
4) 30 గంటలు

RTE౼2009 ప్రకారం ఒక ఉపాధ్యాయుడు సంవత్సరానికి బోధించాల్సిన పని గంటలు
1) 600గంటలు
2) 700గంటలు
3) 800గంటలు
4) 1000గంటలు

RTE౼2009 ప్రకారం ప్రాథమిక పాఠశాల ఒక విద్యా సంవత్సరానికి కనీసం ఎన్ని రోజులు పని చేయాలి ?
1) 200రోజులు
2) 220రోజులు
3) 230రోజులు
4) 240రోజులు

RTE౼2009 ప్రకారం ప్రాథమికోన్నత పాఠశాలలో పార్ట్ టైమ్ బోధకులుగా దీని కొరకు నియమింపబడరు ?
1) చిత్రకళ
2) వృత్తి విద్య
3) సాంకేతిక విద్య
4) ఆరోగ్యం, వ్యాయామ విద్య

RTE౼2009 లోని ఏ సెక్షన్ ప్రకారం తగిన సంఖ్యలో టీచర్లు లేనప్పుడు కేంద్ర ప్రభుత్వం ప్రకటన ద్వారా టీచర్ల కనీస అర్హతను తగ్గించవచ్చు ?
1) సెక్షన్ 23(1)
2) సెక్షన్ 23(2)
3) సెక్షన్ 23(3)
4) సెక్షన్ 23(4)

RTE౼2009 లోని ఏ సెక్షన్ బడి యాజమాన్యసంఘం ఏర్పాటు గురించి తెలుపుతుంది ?
1) సెక్షన్ 20
2) సెక్షన్ 21
3) సెక్షన్ 22
4) సెక్షన్ 23

RTE౼2009 ప్రకారం షెడ్యూల్ లో పేర్కొన్నట్టు విద్యార్థి, టీచర్ల నిష్పత్తిని చట్టం అమల్లోకి వచ్చినప్పటినుండి ఎన్నిరోజుల్లోగా సంబంధిత ప్రభుత్వం, స్థానిక ప్రభుత్వం, స్థానిక ప్రభుత్వం సాధించాలి ?
1) 3సం౹౹లు
2) 5సం౹౹లు
3) 2సం౹౹లు
4) 6నెలలు

ప్రాథమికవిద్య పూర్తి అయ్యేవరకు బాలలు ఎలాంటి బోర్డుపరీక్షకు హాజరు కావలసిన అవసరం లేదు అని తెలిపే RTE౼2009లోని సెక్షన్
1) 29(1)
2) 29(2)
3) 30(1)
4) 30(2)

నిరంతర సమగ్ర మూల్యాంకనం గురించి RTE౼2009లో ఎక్కడ ప్రస్తావించబడింది ?
1) అధ్యాయం 4 సెక్షన్ 29(1)
2) అధ్యాయం 4 సెక్షన్ 29(2)
3) అధ్యాయం 5 సెక్షన్ 29(1)
4) అధ్యాయం 5 సెక్షన్ 29(2)

మానవతా వాదానికి చెందిన నాయకత్వం
1) మానవతా వాదానికి చెందిన నాయకత్వం
2) అధికారయుత నాయకత్వం
3) అనుమతి పూరక నాయకత్వం
4) అసమ్మత నాయకత్వం

క్రింది వాటిలో జీవితాంత ప్రక్రియ
1) మంత్రణం మాత్రమే
2) మార్గదర్శకత్వం మాత్రమే
3) మంత్రణం మరియు మార్గదర్శకత్వం
4) ఏదీకాదు

ఉపాధ్యాయుడు బోధనాంశాల ఆధారంగా విద్యార్థులలో ఉద్దీపనలు కలిగించే దశ ?
1) పూర్వచర్యా దశ
2) పరస్పర చర్య దశ
3) చర్యానంతర దశ
4) లోపనిర్దారణ దశ

సమస్యా పరిష్కారానికి అవసరమయ్యే సహాయంను అందించే ప్రక్రియ
1) మంత్రణం మాత్రమే
2) మార్గదర్శకత్వం మాత్రమే
3) మార్గదర్శకత్వం మరియు మంత్రణం
4) నాయకత్వం